Проверка читательских умений работать с текстом 3 класс. Работа с текстом, 3 класс( литературное чтение)

Проверка читательских умений работать с текстом 3 класс Rating: 6,7/10 1502 reviews

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения (1 четверть)

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Запиши постоянные сочетания слов 2—3 , с которыми ты встречался в народных сказках. Дрыгает лапками и думает: «Нет! Согласно содержанию текста закончи предложение… Итоговая контрольная работа за I полугодие по литературному чтению. А Михалков; Б Велтистов; В Маршак; 10. Рыскает по жнивью: спина дугой, голова и хвост к земле- ну чистое коромысло. Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, и, когда Жук выздоровел, каждому из мальчиков захотелось стать его единственным хозяином. А Вызывают слёзы; Б имеют приятный запах; В убивают вредных микробов.

Next

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения (1 четверть)

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Выпиши главную мысль этого произведения. А судьёй в этом лесу была лиса. Ответы на вопросы можно будет построить в форме беседы, диалога. Хозяин посмотрел на пшеницу и сказал: «Действительно, пора убирать её. И люди приходили к нему, чтобы он рассудил их споры и тяжбы. Они ждали долго-долго, но ни один сосед не пришёл помочь им.

Next

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. А другая сказала: — Справедливо решение твое, о мудрейший! Назови героя и жанр произведения: Из того ли-то из города из Мурома, Из того села да Карачарова Выезжал удаленький дородный добрый молодец. Отдали спорщики судье кусок мяса. Б Растениям зимой мало света. Класс Проверка уровня начитанности 1 четверть Класс Проверка уровня начитанности 1. Каким словом характеризует действия пчёл автор? Укажи, на какие три группы делятся народные сказки.


Next

Отличник: Литературное чтение

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Пушкина можно отнести пословицу: «Много захочешь — последнее потеряешь»? И знаете, сколько истребляет в течение лета скворец всяких вредных для сада и огорода насекомых, если считать на вес? Мы можем спокойно оставаться здесь ещё один день». К белым звездочкам в буране Тянутся цветы герани За оконный переплет. Учитель путем фиксации допущенных ошибок при чтении, определения числа необоснованных пауз, времени, затраченного на чтение, ответов на поставленные вопросы оценивает уровень освоения навыка чтения учащимися. «к белым звёздочкам», « чудака» 3. Он стоял заутреню во Муроме, Ай к обеденке поспеть хотел он В стольный Киев-град 7.


Next

Чтение 3 класс работа с текстом крылова ответы

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Они испугались и побежали к маме. Были заняты на собственных полях; были обижены на хозяина поля; посчитали, что урожай ещё не созрел. А Ваня, Петя; Б Ваня, Петя, отец Пети; В Ваня, Петя, отец Пети, мать Пети. Одна маленькая пчёлка, оказавшаяся здесь в первый раз, вежливо спросила муху: — Не знаете ли вы, где здесь белые лилии? Оборудование: учебник «Литературное чтение», 3 класс, ч. Свободный график, интересная работа — презентации Мюзиклов и Цирковых шоу! Зачем, с какой целью приходили к царю люди? Правильные ответы к заданиям А Б В Г 1 + 2 + 3 + 4 4 1 3 2 5 Мудрости 6 + 7 + 8 + 9 Однажды пришли к нему две женщины 10 + 11 Она пожалела ребёнка 12 13 Добро и зло 14 Мудрое решение ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь ььььььььььььььь. Запиши 2—3 названия жанров произведений, входящих в раздел «Устное народное творчество».

Next

Проверка читательских умений работать с текстом прочитанного произведения.

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Восстанови последовательность действий лисы при мышковании. Не повезло Пете — проиграл он десять перьев. Вскоре они летели совсем низко, но не замечали этого. Пантелеев Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения Прочитай текст «Две лягушки» Л. Вспомни 1—2 имени мудрых девиц-красавиц из русских народных сказок. Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.


Next

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения. 4 класс. на Сёзнайке.ру

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Сейчас они то и дело вылезают из норок- собирают себе зерно на зиму. Один бойко и уверенно перепорхнул на край кадушки и стал пить. Семьдесят пять сортов лука-репки оставили нам в наследство русские огородницы. А потом началось выселение воробьев из скворечников. Какие соблазны предлагал Соломону неведомый голос? Что привлекло мальчика в соловье? Б нужно судить не по внешнему виду, а по содержанию.

Next

Проверка читательских умений работать с текстом в 3

проверка читательских умений работать с текстом 3 класс

Плохо он видел, плохо слышал; руки и ноги у него дрожали от старости: несет ложку ко рту и суп расплескивает. В каком городе учился мальчик? И маленьким цветочкам тоже нашлось место в траве. Ничего примечательного: размокшая от дождей земля, порыжелые стебли. Плохо он видел, плохо слышал; руки и ноги у него дрожали от старости: несет ложку ко рту — и суп расплескивает. Узнав, в чём дело, она сказала: — Правда, я никогда не замечала, что за лугом есть канава, но я столько могу рассказать о здешних цветах! Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала: — Тебе оттого скучно, что ты зол. Маленькие жаворонки предупреждают маму об опасности.

Next